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六月,激情昂揚,又是一載畢業(yè)季,只不過如今的主角已不是我們,但夢想的腳步從不曾停歇。
還記否,那年六月?
那年六月,我們早晨五點就匆匆起床,晚上十點才走出教室,那樣忙碌的身影,只為心中那一個小小而又是最大的夢于六月盛開。
那年六月,我們四五成群,歡鬧嬉戲,每周一天的休息時間也讓我們安排的滿滿,放松的心態(tài)在緊張的氣氛下增添了一抹陽光。
那年六月,紙飛機承載這我們的夢想,沖向遠方,空氣中彌漫著紙與字的氣息,那是我們曾奮斗的結(jié)果,厚重的紙張載著拼搏的文字寄希望于天空,告白六月。
那年六月,校園里的噴泉直插云霄,那成蔭的柳枝歡快起舞,樹下的人兒踱步前行,聽,遠處激昂的歌聲充滿力量。
那年六月,屬于我們,我們笑我們哭,都是最真切的情感;那年六月,屬于夢,屬于想,我們幻想著青春的成功;那年六月,屬于同行人,我們珍藏那份最簡單純樸的情意。
那年六月,一去不復(fù),永遠的成為了記憶,時至今日,提及那段時光,我們的嘴角永遠是上揚的。
那年六月,我們的畢業(yè)季。
今夕六月,依舊激情昂揚,看著他們的步伐,仍是那般勇往直前。同樣的六月,不同的人,同樣的目光,不同的精彩,同樣的夢想,唱響不一樣的旋律。
今夕六月,他們的身影隨日出伴月升,點綴別樣青春夢,空氣中彌漫著他們的笑聲,別樣美麗,看著他們,回想起當(dāng)年懵懂的我們也是如此。
今夕六月,他們有動力也有壓力,緊張也顯焦慮,迅速也有慌亂。但是他們腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒的努力是值得記憶與贊揚的。
今夕六月,他們?nèi)缬迹评O而出,他們?nèi)缁ǎ㈤_綻放,他們似火,燃燒盛夏。他們就是不甘平庸的高三畢業(yè)生,他們可以懷抱整個世界。
今夕六月,還是那個炎熱的六月,可主角早已不是我們,而是正在拼搏中的他們。良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉,書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。這是他們生活的寫照,青春在激情里沖擊夢想。
今夕六月,看你們描繪激昂青春,書寫別樣風(fēng)光,是的,那只不過一場考試,這么多年,夢融于此,安靜下來,用最大的勇氣去面對,盡自己最大的努力彩繪那一張張攔路虎,這一刻,你便是王者,不論最后結(jié)果是什么,只要經(jīng)過了,努力過了,那也便是最好的,無憾的。
六月,畢業(yè)季,分別的季節(jié),傷感的季節(jié)。
六月,青春季,圓夢的季節(jié),永遠在路上。
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